{"id":29080,"date":"2019-11-18T13:07:47","date_gmt":"2019-11-18T12:07:47","guid":{"rendered":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/?p=29080"},"modified":"2019-11-18T13:12:20","modified_gmt":"2019-11-18T12:12:20","slug":"alfabetizacion-y-respuesta-a-personas-sin-hogar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/2019\/11\/alfabetizacion-y-respuesta-a-personas-sin-hogar\/","title":{"rendered":"ALFABETIZA\u00c7\u00c3O E RESPOSTA A PESSOAS SEM VIVENDA"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Ojal\u00e1<\/strong><\/em> \u00e9 o nome do programa de alfabetiza\u00e7\u00e3o de imigrantes que \u00e9 realizado em Bilbao (tamb\u00e9m em outras cidades) e <em><strong>Ojal\u00e1-Txiki<\/strong><\/em> \u00e9 o projeto de aten\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as enquanto seus pais est\u00e3o na sala de aula.<br \/>\nAtualmente, 72 mulheres e 168 homens est\u00e3o participando de aulas de espanhol, com outras 172 pessoas na lista de espera e 10 meninas e 11 meninos em Ojal\u00e1-Txiki. Temos cerca de 170 volunt\u00e1rios.<br \/>\nAl\u00e9m disso, \u00e0s sextas-feiras, oferecemos aos alunos outras atividades: <strong><em>Ojal\u00e1<\/em> <\/strong>que chova caf\u00e9 (aulas de conversa\u00e7\u00e3o em um ambiente mais descontra\u00eddo, compartilhando caf\u00e9 e ch\u00e1), conhecimento em inform\u00e1tica e inicia\u00e7\u00e3o ao basco.<br \/>\nGostar\u00edamos de continuar crescendo, a fim de reduzir a lista de espera. Por isso, incentivamos voc\u00ea a participar como volunt\u00e1rio em qualquer uma das atividades que oferecemos.<\/p>\n<p><em><strong>Orienta\u00e7\u00e3o e servi\u00e7o de entrega de roupas<\/strong><\/em>. Al\u00e9m das aulas, com o tempo, outras necessidades de nossos alunos foram detectadas. Atualmente, cerca de 50 participantes em <em><strong>Ojal\u00e1<\/strong> <\/em>est\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua. Entramos em contato com os servi\u00e7os municipais e, embora se espere que abrigos de inverno sejam abertos em breve, eles n\u00e3o poder\u00e3o atender a todos. Por esse motivo, precisamos: roupas quentes, botas, sacos de dormir, guarda-chuvas&#8230; e outros itens de inverno.<br \/>\nAl\u00e9m disso, permitimos um vesti\u00e1rio para que os alunos que precisarem tomem um banho e deixem suas coisas. Por outro lado, como novidade neste curso, o bar Bistrot est\u00e1 doando os pintxos que sobram todos os dias para que possam ser usados \u200b\u200bcomo caf\u00e9 da manh\u00e3 para as pessoas em Ojal\u00e1 que precisam.<\/p>\n<p><em><strong>Epeletan<\/strong> <\/em>(abrigos Itaka &#8211; Escolapios) e outras acomoda\u00e7\u00f5es independentes, com as quais estamos respondendo a 10 jovens em nosso albergue e outros 6 do andar de semi-autonomia. Estamos \u00e0 procura de mais apartamentos para as pessoas com quem trabalhamos e que t\u00eam dificuldade em acessar moradias adequadas e acess\u00edveis.<\/p>\n<p>Como voc\u00eas podem ver, h\u00e1 muitas necessidades e tamb\u00e9m muitos pedidos. Mas tamb\u00e9m existem muitas for\u00e7as que temos e as necessidades \u00e0s quais estamos respondendo entre todos. Agradecemos desde j\u00e1 a disponibilidade e o envolvimento neste projeto, que s\u00f3 pode avan\u00e7ar (e at\u00e9 continuar crescendo e alcan\u00e7ando mais pessoas) gra\u00e7as ao impulso dos respons\u00e1veis, volunt\u00e1rios, membros da fraternidade e benefici\u00e1rios dos diversos projetos da Itaka.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ojal\u00e1 \u00e9 o nome do programa de alfabetiza\u00e7\u00e3o de imigrantes que \u00e9 realizado em Bilbao (tamb\u00e9m em outras cidades) e Ojal\u00e1-Txiki \u00e9 o projeto de aten\u00e7\u00e3o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":29081,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-29080","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bilbao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29080","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29080"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29080\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29083,"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29080\/revisions\/29083"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29081"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29080"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29080"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anterior.itakaescolapios.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29080"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}