Sacrements dans nos écoles
04-11-2016 I CamerounIl s’agit d’un pilier essentiel de notre modèle : Éduquer – Annoncer – Transformer
(Español) Desde Indonesia, seguimos dando gracias a todos
03-11-2016 I IndonesiaExcusez-nous, mais cette information n´est disponible qu´en langue Español et English.
(Español) Entrevista sobre Ikaskide en Radio Atica (31/10/2016)
03-11-2016 I Pamplona-IruñaExcusez-nous, mais cette information n´est disponible qu´en langue Español.
Première rencontre mensuelle avec le personnel auxiliaire des écoles de Bamenda
01-11-2016 I CamerounLe Père Clément Tsanga tout nouveau manager des écoles primaires de Bamenda a tenu a rappelé l’objectif principal d’une telle rencontre qui est celui de donner […]
Première rencontre mensuelle avec les collaborateurs du Centre Culturel Calasanz de Bamenda
01-11-2016 I CamerounLe Père Clément Tsanga tout nouveau responsable du Centre Culturel Calasanz de Bamenda a tenu a rappelé l’objectif principal d’une telle rencontre qui est celui de […]
(Español) Visita al Castañero de Ikaskide en Pamplona-Iruña.
29-10-2016 I Pamplona-IruñaExcusez-nous, mais cette information n´est disponible qu´en langue Español.
Activités du Mouvement Calasanz à Bamenda
27-10-2016 I África CentralAprès les trois écoles piaristes de Bamenda, c’est au tour des jeunes de notre paroisse Saint Michael de Futru à Bamenda de démarrer les activités du […]
(Español) PARTICPAMOS EN EL RECUENTO NOCTURNO DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE EXCLUSION RESIDENCIAL GRAVE EN BILBAO
27-10-2016 I BilbaoExcusez-nous, mais cette information n´est disponible qu´en langue Español.
Amélioration des infrastructures à Bafia
26-10-2016 I CamerounLe 3e bâtiment de notre École maternelle et primaire Calasanz de Bafia est désormais sécurisé par une barrière. Avec le soutien de la Caritas Antoniana, les […]
Journée Mondiale des Enseignants
25-10-2016 I CamerounLe 5 octobre dernier, de concert avec l’ensemble de la communauté éducative mondiale, nous avons célébré la Journée Mondiale des Enseignants sous le thème « Valorisons […]